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以人物为导向讲述中国近代思想变迁——《从“师夷长技”到维新思想》教学反思
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摘要
自高中实行新课程改革以来,全国各地所使用的新教材进入了相对成熟的阶段,本论文所述章节涉及人民教育出版社新教材的内容,也是2011年广西实行课改将要使用的教材类型。
作者
廖丹萍
机构地区
广西南宁第三中学
出处
《中学教学参考》
2010年第27期40-41,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
“师夷长技”
教学反思
维新思想
思想变迁
人民教育出版社
近代
中国
导向
分类号
G219.29 [文化科学—新闻学]
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