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新课程下初中美术有效教学的探究
被引量:
12
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摘要
新课程下的美术课堂,突破了以往单纯强调绘画技巧的课程设计,开始注重"造型-表现"、"设计-运用"、"欣赏-述评"和"综合-探索"等方面内容。对于处在身心发展关键期的初中生来说,美育关乎陶冶情操、完善人格、升华内涵,对其未来的发展具有特殊意义。因此,美术教学必须通过美术教育活动使学生受到美的教育。那么,如何深入浅出地开展美术教育呢?
作者
陶红艳
机构地区
江苏兴化市板桥初中分部
出处
《中学教学参考》
2010年第27期80-80,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
美术课堂
新课程
初中生
有效教学
课程设计
教育活动
绘画技巧
身心发展
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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