提高语文课堂合作学习实效浅探

合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要的学习方式,小组合作学习是其基本形式。基本做法是将全班学生依其学业水平、能力倾向、个性特征、性别乃至社会家庭背景等方面的差异组成若干个异质学习小组,创设一种只有小组合作才能达到个人学习目标的情境，即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标，共同学习从而共同进步。小组合作学习已成为提高教学效率的新策略。