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浅析新课标下高中生物教师角色的定位

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摘要 随着2008年高中生物新课程改革在全国展开,为迎接国家新一轮的课程改革,本文就教师如何成为学生学习的组织者、引导者、参与者,谈谈自己的一些看法。
作者 蒋凤军
出处 《中学教学参考》 2010年第23期103-103,共1页 Reference for Middle School Teaching
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