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化学新教材探究性学习初探
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摘要
随着化学新教材的面世,引导学生进行探究性学习已经成为每个化学教师必须承担的主要任务。所谓探究性学习就是让学生积极地参与教学,主动地获取知识,要求教师精心引导和鼓励学生去发现问题和解决问题,使教与学紧密结合。变“学会”为“会学”,因此,在新的一轮教学改革中,探究性学习在教学中的地位愈显得重要了。
作者
黄朝迅
机构地区
广西百色市隆林民族中学
出处
《中学教学参考》
2010年第23期109-110,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
探究性学习
化学教师
新教材
引导学生
参与教学
获取知识
“会学”
教学改革
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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