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提高网页设计能力的“任务驱动”教学设计 被引量:8

Instructional Design of "Task-Driven Model" for Improving the Ability of Web-Page Making
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摘要 从现阶段高职网页设计教学的实际出发,重在改变以往的教学方式。以提高学生网页设计能力,适应就业市场为目的,用"任务驱动"的教学模式来研究教学方法。把学生的网页设计、网页组织能力培养作为重点,来提高学生的网页设计水平,提高就业能力。 In order to improve students' web-making abilities meeting the need of job market,this paper studies a new "task-driven" teaching model based on the current situation of web-making teaching in vocational and technical college.Great importance was attached to develop students' abilities of designing and organizing web-pages to improve their comprehensive web-making abilities.
作者 赵芸
出处 《软件导刊》 2010年第8期187-189,共3页 Software Guide
关键词 教学设计 任务驱动 信息构建 界面 Instructional Design Task-Driven Model Teaching Information Architecture Interface
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1李香敏.《Flash》网页动画与制作[M].成都:四川电子音像出版社,2005.
  • 2刘利民,欧振旭.中文版《Flash》动画制作[M].北京:清华大学出版社,2005.
  • 3《Flash》8软件自带的基本教程注释[Z].2005.

共引文献55

同被引文献14

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