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教育,换一种方式怀想
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摘要
2010,这是个重要的时间节点:一个10年终结,一个10年开始。站在这个,重要的时间节点上,我们的心情有些复杂:转过身去,看到一个个10年随风而逝以及依然顽强地留在记忆中的人民教师的身影,我们油然而生一种敬意;立足当下;一面对眼前一个个以不同心情和姿态行走着的教师群落,我们感同身受;眺望未来!尽管有些人眼露迷茫看不到希望。
作者
张俊平
出处
《江苏教育(教育管理)》
2010年第7期6-7,共2页
Jiangsu Education
关键词
教育生活
口述历史
人民教师
节点
时间
心情
迷茫
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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江苏教育(教育管理)
2010年 第7期
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