期刊文献+

意义,在时间的流淌中

下载PDF
导出
摘要 《口述历史:一个时代的教育生活》,让我喜欢、感动,难以忘怀。“口述者”我都基本熟悉,读他们的文章,总觉得他们正站在我面前.微笑着与我交谈。我了解他们的历史,但他们生活中的故事却从来没听说过。这次细说了.细听了,我突然领悟到,人性原来如此丰富,心性如此明洁.他们的追求原来早就存活在自己的故事里。
作者 成尚荣
出处 《江苏教育(教育管理)》 2010年第7期61-64,共4页 Jiangsu Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林郁主编.尼采格言集,台北:智慧大学出版有限公司,2004.11,154.
  • 2理查德·卡尼著,王广州译.故事离真实有多远,南宁:广西师大出版社.2007.5,13.
  • 3马斯洛.阻碍成功的约拿情结,摘自活着就是幸福(下),202,南宁:广西教育出版社,2009.3.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部