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意义,在时间的流淌中
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摘要
《口述历史:一个时代的教育生活》,让我喜欢、感动,难以忘怀。“口述者”我都基本熟悉,读他们的文章,总觉得他们正站在我面前.微笑着与我交谈。我了解他们的历史,但他们生活中的故事却从来没听说过。这次细说了.细听了,我突然领悟到,人性原来如此丰富,心性如此明洁.他们的追求原来早就存活在自己的故事里。
作者
成尚荣
出处
《江苏教育(教育管理)》
2010年第7期61-64,共4页
Jiangsu Education
关键词
意义
时间
口述历史
教育生活
故事
人性
心性
分类号
I267 [文学—中国文学]
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