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提高学困生英语自主学习意识的有效途径

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摘要 每个学校每个班级都有一定数量的学困生,他们在教学上是不容忽视的一部分。而英语作为母语外的第二语言,在学习上有一定的困难。本文认为,要提高学困生英语学习的关键就是能否培养他们的自主学习能力,使他们变被动为主动,从根本上改变自己的学习方式,依靠他们的自主意识去努力。因此如何提高学困生在英语学习上的自主学习意识尤为重要。
作者 林晓燕
出处 《内江科技》 2010年第9期205-205,118,共2页
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