构建积极德育体系 提高学校德育有效性

《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间编著的少年儿童读本．具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。该书流传广，影响大，是一本儿童德育启蒙的经典教材。它从“规范、道理、方法”三个方面诠释了传统德育的思想，其内容虽然以告诫儿童在生活和学习方面该怎么做为主．其深层的教育思想则为：通过正确的行为养成使习惯升华为品德。对年少的儿童来说，人生阅历浅，难以理解复杂的人生道理，在“做中学”可能是一种既易于操作，又富有实效的德育方法。