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失败+反思=成长
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摘要
早在我读书时,同学因缺课而向我询问书本中比较艰深的问题,我就有了替人讲解的经历,几次过后,大家对我有了这样的看法:具有能将复杂的过程陈述清楚的能力,具有能将微观事物表述清楚的能力。大家这样说了,我也就有了这方面的自信。
作者
耿淬
机构地区
常州刘国钧高等职业技术学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2010年第7期126-126,共1页
关键词
教师
教育工作者
工作态度
个人
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育(职业教育)
2010年 第7期
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