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对“苏派”的再次拥抱 被引量:1

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摘要 “苏派”。“苏派”教学.两种对江苏教学流派名号的简称.在近年中,被越来越多的人提及,这样的呼喊也越来越响。“苏派”来了,并不是如浪漫的邂逅悄然而来、忽然而至,而更像是一粒深埋在地下的种子.带着一抹亮丽的绿色慢慢穿出地面,根系扎实。但并没有太多人注意,直到这样的绿色越来越浓,树阴越来越密,于是,路上行走的人们将越来越多的目光投向于此。
作者 王伟
出处 《江苏教育(小学教学)》 2010年第7期7-7,共1页 Jiangsu Education
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