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我国高职“双师素质”教师培养的途径探析 被引量:1

Survey of Teacher"Double quality"Training in Chinese Vocational College
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摘要 高职"双师素质"师资队伍建设是提高高职院校教育教学质量的关键,也是职业院校生存与发展的基础,文章就"双师素质"教师队伍的培养,分别从政策、培养方式等方面提出相应的解决途径。 Teacher "Double Quality" training is vital to improve the teaching quality in Chinese vocational colleges, which lays foundations for the existence and development of vocational colleges. This paper discusses how to make teacher "Double Quality" training more efficient in terms of policy and training methods.
作者 刘苇 陈胜利
出处 《新疆职业教育研究》 2010年第2期27-29,54,共4页 Vocational Education Research in Xinjiang
基金 广东省高等职业技术教育研究会教研教改项目资助 编号:GDGZ09048 河源职业技术学院教研教改项目资助 编号:08JGYB10
关键词 “双师素质”教师 政策 实训基地 师资 "Double quality" teachers policy training base teacher
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参考文献3

二级参考文献1

共引文献34

同被引文献10

引证文献1

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