摘要
文章探讨多元评价的概念、特点,以及适合于高职高专课程的多元评价模式,提出计算机组装与维护课程评价方式的设计与实施方案。
This paper introduces the concept and features of multi-evaluation pattern used in vocational colleges. It presents the design and practice of this pattern in the course computer assembly and maintenance.
出处
《新疆职业教育研究》
2010年第2期48-50,共3页
Vocational Education Research in Xinjiang
关键词
多元评价模式
设计
实施
Multi-Evaluation pattern
design
Practice
