设立班级心理委员,拓展心育之路

如何将中小学心理健康教育深入到学生之中，为学生打造一片晴朗的天空？作为一名专职心理教师，笔者从同伴心理互助的角度进行探索，在学校班级管理之中设立班级心理委员，让学生骨干参与学校的心理健康教育工作，在教师指导下为同龄人提供心理援助。