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登上“快乐学习”的三层楼 被引量:1

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摘要 一、和谐的师生关系——快乐学习的第一层楼 1.接纳是和谐的基础班级是学生生活的主要环境之一,学生们生活在这个“社会”中,渴望得到认可,获得心理归属感。而教师是学生生活中的权利人物、中心人物,是学生获得归属感的主导者,希望得到老师的喜欢是每一个学生的愿望。
作者 何建芬
出处 《中小学心理健康教育》 2010年第16期30-31,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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