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激发兴趣 主动探索
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摘要
教师如何调动学生的积极性,是课堂教学的成败的关键。一个具有高超学艺术的教师就在于运用种种方法激发儿童的兴趣。在教学中注重把学生学习兴趣的培养渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程,有利地调动了学生学习的积极性和主动性,使他们自然而然地投入到学习中去。
作者
林力
路莹
机构地区
黑龙江省牡丹江市井冈山小学
出处
《今日科苑》
2010年第18期204-204,共1页
Modern Science
关键词
兴趣
鼓励
情境
评价
分类号
TM452 [电气工程—电器]
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