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合理使用多媒体 优化小学数学教学
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摘要
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,以多种媒体信息作用于学生,并与传统教学手段有机组合,形成合理的教学过程,达到最优化的教学效果。
作者
牟海英
机构地区
重庆市万州区白羊中心小学
出处
《今日科苑》
2010年第18期250-250,共1页
Modern Science
关键词
多媒体教学
最优化
合理使用
数学教学
小学
现代教学媒体
教学过程
教学对象
分类号
O224 [理学—运筹学与控制论]
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