临床护理教学管理模式探讨

探讨新的教管理学模式在临床护理带教中的作用,通过新模式的实行,增强了学生学习兴趣和主动性,提高了合作学习能力、解决能力,拉近了老师与学生的距离,提高了教师带教水平。