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高职双语教学实践的改革探索 被引量:1

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摘要 双语教学是目前教学改革的热门话题。根据作者多年的教学实践,通过"五步"教学法,运用心理学基本知识,提高学生学习英语的积极性和主动性,促进了专业课的学习,取得了良好的教学效果。
作者 于荣
出处 《职业时空》 2010年第8期51-52,共2页 Career Horizon
基金 宁夏职业技术学院科研处课题<宁夏职业技术学院示范专业的"双语教学"探索>
分类号 C [社会学]
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