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课改让学生成为课堂的主人——在加拿大CBE职教模式下对课堂的反思 被引量:2

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摘要 加拿大的CBE职教模式以能力为基础的教育,是当今一种较为先进的职业教育模式。这种模式的特点是:教学是以学生为中心并重于学生能力的培养。新课程则突出以"学生为中心",体现"以人为本"的思想。因此,我们应把培养学生的能力落到实处,充分发挥学生的主观能动性,使学生成为课堂的主人。
作者 杨芳
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第22期15-15,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1胡学增.现代教学论基础研究[M].太原:山西人民教育出版社,1997.
  • 2郭思乐.正确认识学生、深化教学改革[M].广东教育出版社,1998.
  • 3朱慕菊.走进新课程:与课程实施者对话[M].北京:北京师范大学出版社,2003.

共引文献5

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献1

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