期刊文献+

黑龙江八一农垦大学数学系理科基地建设的实践

下载PDF
导出
摘要 本文结合黑龙江八一农垦大学数学系理科基地建设的实践,提出了适应当前高校扩大招生形势的"分层次、分目标培养"的构想。
作者 董继学 张虹
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第22期27-27,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 黑龙江省教育厅科学研究面上项目(课题编号:11531259)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献10

  • 1Ernest P 齐建华(译).数学教育哲学[M].上海:上海教育出版社,1998.34.
  • 2加达默尔.真理与方法[M].上海:上海译文出版社,1999.10-44.
  • 3周明星.教育创新素质与方法[M].中国人事出版社,1999,10..
  • 4马云鹏 莫雅慈(译).小学数学教育与学生数学意识的培养.香港数学教育会议论文集[M].香港:香港数学教育学会,1998.106-118.
  • 5中华人民共和国教育部基础教育课程教材发展中心.义务教育阶段国家数学课程标准(征求意见稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001.1-105.
  • 6黄毅英 梁贯成 等.各界人士对数学课程观感的分析(教育署委托研究最后报书)[M].香港:香港教育署,1999.1-11.
  • 7王继端.数学教师应具备的数学观念[J].数学教育学报,2001,10(1):23-24. 被引量:13
  • 8张有声.高等教育改革要体现时代发展特征[J].中国高等教育,2002(18):36-37. 被引量:5
  • 9王子兴.论数学教师专业化的内涵[J].数学教育学报,2002,11(4):63-67. 被引量:91
  • 10田恩舜.高等教育质量保证体系及其运行机制[J].高教探索,2003(1):14-17. 被引量:53

共引文献362

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部