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多元化数学教学模式在职业中专数学课程中的应用
被引量:
3
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摘要
培养实用型人才是职业中专教学的重要使命,在倡导新课程改革的今天,如何从职业中专学生的特点出发改进教学模式成为研究中急需解决的问题。在此背景下,本文首先对数学多元化教学模式的概念进行阐述,然后系统论述职业中专数学课程应用多元化教学模式的必要性,并规划富于实践性的应用方法。
作者
林秀娥
机构地区
莆田科技职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第22期61-61,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
多元化
数学
教学
职业
高中
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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