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中职商务英语函电有效课堂教学的实践与研究
被引量:
1
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摘要
本文首先提出有效教学活动需要遵循的原则,然后通过对中职商务英语学生英语学习情况的调查和分析,发现他们在学习过程中存在的问题,最后介绍几种适合中职商务英语函电课堂教学的有效策略,希望对提高中职英文函电课堂教学的整体水平有所帮助。
作者
杨霞
机构地区
广州市花都区理工职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第22期73-74,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
商务英语
英文函电课程
有效教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第22期
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