摘要
随着信息技术进入到教育领域,多媒体辅助大学英语教学这一教学模式已经广泛运用,其理论依据是建构主义的知识观,教学观,学习观和课程观。多媒体技术应用于课堂语言教学是为学生学习创造了真实的情景环境,并为学生进行创造性学习和解决问题提供了理想的工具和跨时空的信息。这是传统英语课堂不能做到的。好的教学课件应该具有情景性,直观性,启发性和积极性。促进学生对语言知识和技能的掌握,同时也促进了学生创新能力的发展。
The teaching method of Multimedia-Assisted College English Teaching is used widely in the education field. The theory of this method is constructivism. In classroom language teaching, it can create real learning environment and provide useful information to students. Good couseware is helpful for students to master language skills and develop their enterprising abilities.
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第22期163-163,165,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
多媒体
大学英语教学
实践
Multimedia
college English teaching
practice