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多媒体辅助大学英语教学的实践 被引量:2

Practice on Multimedia-Assisted College English Teaching
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摘要 随着信息技术进入到教育领域,多媒体辅助大学英语教学这一教学模式已经广泛运用,其理论依据是建构主义的知识观,教学观,学习观和课程观。多媒体技术应用于课堂语言教学是为学生学习创造了真实的情景环境,并为学生进行创造性学习和解决问题提供了理想的工具和跨时空的信息。这是传统英语课堂不能做到的。好的教学课件应该具有情景性,直观性,启发性和积极性。促进学生对语言知识和技能的掌握,同时也促进了学生创新能力的发展。 The teaching method of Multimedia-Assisted College English Teaching is used widely in the education field. The theory of this method is constructivism. In classroom language teaching, it can create real learning environment and provide useful information to students. Good couseware is helpful for students to master language skills and develop their enterprising abilities.
作者 王琼
机构地区 安康学院外语系
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第22期163-163,165,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 多媒体 大学英语教学 实践 Multimedia college English teaching practice
  • 相关文献

参考文献3

  • 1皮亚杰.发生认识论理论[M].商务印书馆,1986:15-21.
  • 2全国中小学教育研究中心.我国中小学教学软件评审参考标准[S].1997.
  • 3郝文武.建构的教育哲学[M].北京:人民教育出版社,2004.

同被引文献9

引证文献2

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