对智障青年实施“课程康复”模式的探讨与实践被引量：1

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摘要一、前言“课程康复”模式是指以课程为载体，通过设置课程内容、调整教学手段、建立有效机制，将课程实施的目标直接指向帮助智障青年达到康复所形成的康复课程体系。上海纪勋初等职业技术学校是一所为年满16周岁的智障青年提供生活及职业能力培训的特殊学校。根据智障青年智能发展的不同水平，

作者于惠芳

机构地区上海市纪勋初等职业技术学校

出处《现代特殊教育》 2010年第7期75-77,共3页 Modern Special Education

关键词课程内容康复青年智障职业技术学校实践教学手段课程体系

同被引文献20

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现代特殊教育

2010年第7期

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