期刊文献+

特教学校实施生命教育的途径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在特教学校开展生命教育,必须按照学生的年龄阶段和心理特征,正视并尊重学生的残疾和差异,以生命教育为主线,整合各种教育资源,合理确定各项内容,有效地开展生命教育活动。
作者 李瑞江
出处 《现代特殊教育》 2010年第7期78-79,共2页 Modern Special Education
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部