尽现世界教育文明的瑰宝

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摘要改革开放30多年来，我国的外国教育史学科经历了恢复、发展、低落等阶段以后，开始进人了初步的繁荣时期。由于国家发展重心的转移以及人文社会科学研究的日益科学化，教育学界对外国教育发展历史的认识也日趋成熟。外国教育史学科的兴盛在教材方面有了比较明显的表现：外国教育史教材的知识体系突破了长期以来片面突出政治因素的影响和束缚，

作者马立武

出处《素质教育大参考》 2010年第C00期81-82,共2页

关键词教育文明外国教育史人文社会科学研究教育史学科世界改革开放发展重心发展历史

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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