摘要
数学是研究"数与量"的科学并不断地在总结和积累各种事物的数与量的规律性,因此必然会成为人类认识与改造世界的强大工具,随着人类的数学化进程日益加快,它已成为人类社会中交流和贮存信息的重要手段,正在越来越多地渗透到各个学科体系之中,数学已成为整个人类文化的一个不可缺少的重要组成部分。在数学教学与研究中应体现其文化价值,以期用数学的思想与方法去探索未知世界、揭示未知事物的规律性,更好的为人类社会服务。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第23期38-39,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD