期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职高专《组织行为学》实践教学探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《组织行为学》是高职高专管理专业的一门基础课程,教学中要体现理论与实践的结合。本文围绕个体、群体和组织三个层次的知识提出了三种实践教学方法:角色扮演法、团队学习法及组建模拟企业法。团队学习法包括小组案例讨论、小组作业和群体活动;组建模拟企业法包括企业组建和过程经营两个环节。
作者
杨本芳
李骥业
机构地区
四川科技职业学院
成都电子机械高等专科学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第23期69-69,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
组织行为学
实践教学
角色扮演
团队学习
模拟企业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
19
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张彩华.
在组织行为学教学中实施体验式教学法的思考[J]
.高等农业教育,2006(3):54-55.
被引量:18
2
杨培修.
课堂教学中大学生团队精神的培养——以组织行为学课程教学为例[J]
.青年与社会(中外教育研究),2008(11):57-58.
被引量:3
二级参考文献
2
1
关培兰."体验式学习法"在组织行为学课中的应用探讨[C].2003年中国人力资源管理教学与实践研讨会论文集.武汉大学人力资源管理研究中心.2003,(11):7-9.
2
权福军.
“体验式学习”在高校德育教学中的运用[J]
.中国成人教育,2003(7):66-67.
被引量:9
共引文献
19
1
张晨.
组织行为学课程教学改革研究[J]
.教书育人(高教论坛),2011(36):86-87.
被引量:2
2
隆意.
《组织行为学》实验教学模式的探索[J]
.中山大学学报论丛,2007,27(12):22-25.
被引量:8
3
赵志强.
中职体验式职业指导课程的理论与实践研究[J]
.机械职业教育,2009(5):23-25.
被引量:1
4
张海英.
关于体验式教学基本原则的探讨[J]
.文教资料,2009(32):141-142.
被引量:11
5
周四丁.
公共事业管理专业《组织行为学》教学改革初探[J]
.法制与社会(旬刊),2009(35):297-298.
被引量:1
6
侯二秀.
情景模拟教学法在组织行为学课程中的应用研究[J]
.内蒙古工业大学学报(社会科学版),2009,18(2):88-90.
被引量:11
7
陶礼军,楼勤,孙冬梅.
职业发展与就业指导实践教学探索[J]
.江西教育(综合版)(C),2011(4):18-19.
被引量:5
8
瞿群臻.
《组织行为学》课程的教学现状与教改模式探讨[J]
.企业导报,2011(15):197-199.
被引量:10
9
蒋鸣雷.
高职院校互动教学刍议[J]
.职业教育研究,2012(9):19-21.
10
张秀梅,朱云,王利光,杨龙.
以组织行为学为指导 推动物理实验教学改革[J]
.实验室研究与探索,2012,31(5):117-118.
被引量:1
1
王承先,刘乃民,刘臣,张淑英.
浅议适应人才培养模式改革要求的课程建设[J]
.中国远程教育,2001(11):21-23.
被引量:2
2
《组织行为学》期末复习指导[J]
.当代电大,1994(6):28-30.
3
李爱玲.
高职院校《组织行为学》模块化教学课程改革探索[J]
.青春岁月,2014(17):156-156.
被引量:1
4
杨智勇.
团队学习法在高职思想政治理论课程中的探索和实践[J]
.苏州市职业大学学报,2015,26(4):86-88.
被引量:1
5
教育部鼓励制造业企业组建职业教育集团[J]
.广东教育(职教),2017,0(3):128-128.
6
丁玲玉.
浅议如何让幼儿快乐成长[J]
.中国校外教育(上旬),2013,0(S1):118-118.
被引量:1
7
吕雪松.
案例教学法在《组织行为学》课程教学中的运用[J]
.湖南广播电视大学学报,2004(4):31-33.
被引量:2
8
张艳萍.
人力资源教育创新模式在《组织行为学》教学中应用[J]
.北京财贸职业学院学报,2013,29(1):47-50.
被引量:2
9
闫春荣,顾爱春.
90后高职学生团队学习法的应用思考——以丽水职业技术学院为例[J]
.职业,2012(14):151-152.
被引量:1
10
封屹.
导学——面授辅导——小组作业讨论——《经济数学基础》课程的三轮互动式教学[J]
.湖南广播电视大学学报,2004(4):34-34.
中国科教创新导刊
2010年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部