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高等院校在汉语国际推广背景下的汉语人才培养模式探讨
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摘要
对外汉语是一门年轻的学科,其对于本科生的培养模式还处于摸索阶段。本文分别对外汉语当前的培养模式进行了深入的研究分析和汉语人才应该具备的素质做了调查阐述。通过两者的比较,对当前的汉语人才培养模式提出建议,由此得出有效的汉语人才培养模式。
作者
刘卿莉
梅名雁
常飞
机构地区
南京师范大学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第23期90-90,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
汉语
人才
课程设置
素质
培养模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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