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关于国际经济与贸易专业课程双语教学的思考 被引量:1

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摘要 本文简介了双语教学的内涵及其与国际经济与贸易专业的关系,针对双语教学实践中凸显的教学、教材和学习环境等问题,提出了相应的建议措施:结合"关注"式教学,充分调动学生积极性;运用原版教材,教学思想中西结合;精心准备,科学设计,营造良好的教学氛围;开发"隐性课程",努力营造良好的校园双语教学环境,开展丰富多彩的语言活动等,提高学生的外语运用能力和对专业知识的理解掌握,从而推进专业课程双语教学的进程。
作者 高丽 邵莹莹
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第23期107-108,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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