从“申论”写作教学看大学通识教育对人才的培养

申论考查应试者对涉及广泛社会问题的资料进行阅读理解、分析、归纳和概括的能力,考察学生运用知识提出和解决问题能力以及文字表达水平。本文联系大学通识教育对人才的培养并分析了亟待解决的问题。