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《微机原理与接口技术》教学方法研究与探索 被引量:1

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摘要 文章从微机原理与接口技术课程自身的特点和当前存在的问题出发,结合学生的特点,根据作者多年来对该课程的教学实践,对该课程的教学方法进行了研究与探索。
作者 苏彦
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第23期161-161,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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