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《微机原理与接口技术》教学方法研究与探索
被引量:
1
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摘要
文章从微机原理与接口技术课程自身的特点和当前存在的问题出发,结合学生的特点,根据作者多年来对该课程的教学实践,对该课程的教学方法进行了研究与探索。
作者
苏彦
机构地区
装甲兵工程学院信息系
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第23期161-161,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
微型计算机
教学方法
教育改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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