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学前教育专业《舞蹈学》课程立体化教材构建研究 被引量:1

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摘要 舞蹈学立体化教材,以多媒体、多形态、多用途、多层次的教学资源和多种教学服务为内容。综合运用各种媒介优势。指导教学互动,注重激发学生学习兴趣,锻炼学生的自主学习能力。提高了舞蹈教学质量。
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第23期199-199,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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