期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议有效的阅读教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语阅读是语言技能的重要组成部分,培养学生的阅读能力是主要教学目标之一。本文从提升初中英语阅读能力的有效性入手,提出相应的优化策略。
作者
胡琳
机构地区
岑港中心学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第24期28-28,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
阅读教学有效性
阅读习惯优化
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
34
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
教育部基础教育司.英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2002,5.
2
课程教材研究所.新目标英语(八下)[M].北京:人民教育出版社,2009,11.
3
冯忠良 伍新春 姚梅林.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2002..
4
康珍.
开展中学英语课外阅读活动的研究与实践[J]
.中小学英语教学与研究,2008(1):43-45.
被引量:5
共引文献
34
1
罗家国,徐敏,戴洪萍.
人性假设理论与高等教育管理[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(5):66-67.
被引量:5
2
郑茂平.
高校学术失范的心理动因及学术规范的心理调控[J]
.西南师范大学学报(人文社会科学版),2005,31(3):65-70.
被引量:10
3
常冬冬.
高校健美操教学CAI课件的系统设计[J]
.平顶山学院学报,2006,21(5):99-101.
被引量:1
4
向红军,王金华.
文科学生高等数学学习焦虑心理及对策研究[J]
.湖南科技学院学报,2006,27(11):85-87.
被引量:15
5
王金华.
文科高等数学教学研究与实践[J]
.湘南学院学报,2007,28(2):33-35.
6
张杨.
中小学教师合作研究的问题与对策[J]
.教育探索,2007(8):23-24.
被引量:7
7
戴斌荣,张旺.
高中新课程实施过程中学生心理的调查研究[J]
.教育研究,2007,28(11):88-91.
被引量:2
8
梁艳荣.
从专业认同角度谈提高教师心理素质的策略[J]
.教育与职业,2009(5):66-67.
被引量:1
9
王建秀,张佩芬,薛燕,李艳春,佟金谕.
心智技能培养在护理操作技术教学中的探讨[J]
.护理研究(下旬版),2009,23(8):2206-2207.
被引量:6
10
米欣.
应用型教学方式探析——以《人力资源管理》为例[J]
.湖南科技学院学报,2009,30(8):31-32.
被引量:1
1
龚惠娟.
提高语文阅读教学有效性之对策研究[J]
.语文天地(初中版),2015,0(3):64-65.
被引量:1
2
唐平.
初中语文阅读教学的有效性初探[J]
.课外阅读(中下),2012(2):71-71.
被引量:2
3
阮以婵.
提高小学语文阅读教学有效性的策略研究[J]
.课程教育研究,2017,0(14):99-100.
被引量:7
4
刘学君,李林涛.
关于提高小学语文阅读教学有效性的思考[J]
.中华少年,2017,0(14):258-259.
被引量:1
5
任小琴.
对小学语文阅读教学中比较阅读的思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(3):188-189.
被引量:1
6
钟瑞霞.
提高初中语文阅读教学有效性策略研究[J]
.东西南北(教育),2016(19):75-75.
被引量:1
7
张平.
立足教学理念提高语文阅读教学有效性[J]
.成才之路,2013(8):38-39.
8
李丽丽.
提高语文阅读教学有效性的策略研究[J]
.成才之路,2017,0(19):56-56.
9
罗登恒.
小学语文阅读教学有效性策略初探[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(10):19-19.
被引量:2
10
王曦晴.
小学语文阅读教学有效性策略探究[J]
.甘肃教育,2016(24):52-52.
中国科教创新导刊
2010年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部