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自主学习与合作交流教学初探
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摘要
自主学习与合作交流是《新课程标准》中倡导的一种更为行之有效的学习方式。这种学习方式是学生在教师的启发引导下,以学生自身为主体,充分发挥群体优势,共同发展式地学习,充分发挥了学生的主体性和能动性,体现了学习观上的根本转变。下面就课堂教学中如何培养学生自主学习与合作交流谈自己的几点体会。
作者
周秀梅
机构地区
齐河县实验中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第4期129-129,共1页
New Campus
关键词
学生自主学习
合作交流
交流教学
学生的主体性
《新课程标准》
学习方式
启发引导
群体优势
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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