培养学生自能读书的习惯

一、何谓自能读书教育家叶圣陶认为，自能读书当属学生“不待老师讲”，通过自己学习“达到不需要教”的读书活动。笔者认为，从阅读教学的本质和宗旨方面看，自能读书是指在阅读教学中，学生在教师的相机引导下，充分发挥各自的主观能动性。以读促思，积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧，深入理解课文内容并获得语言文字综合训练的阅读实践活动。