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浅析法学教学中自主学习能力的培养

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摘要 自主学习是学生在教师指导下,自觉地运用元认知策略、动机策略和行为策略,主动而有效地进行学习的方式;它是针对传统的“他主”学习而提出的新的学习方法,是素质培养教育理念的体现,是现阶段各学科积极探索的课题之一;结合学科特征,转变观念,注重方法,是法学教学中培养学生自主学习能力的关键。
作者 刘颖
出处 《新校园(上旬刊)》 2010年第2期21-21,50,共2页 New Campus
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