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论学生数学思维障碍的成因及措施

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摘要 学生的数学思维的形成是建立在对数学基本概念,定理、公式理解的基础上的,发展学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。本文讲了学生数学思维障碍的成因,并提出了解决方法。
作者 袁鹏飞
机构地区 丹阳市职教中心
出处 《新校园(上旬刊)》 2010年第2期38-39,共2页 New Campus
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