创新的火花在“空白”中闪现

苏霍姆林斯基说过：在人们心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己成为一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里，这种需要则表现得更加强烈。因此，教师要想尽办法把学生的创造性学习变为他自己的内部需要。当学生面对问题生疑时，留点空白时间，要积极引导学生去想一想，换个角度再想一想，这样创新的火花就会在教学“空白”中闪现出来。