运用有效的追问，生成精彩的课堂

在动态的课堂教学过程中，需要教师根据答问、讨论等学习活动的情况，对学生思维行为做及时的疏导、点拨。追问则是促进学生学习、实现有效学习的重要教学指导策略。有效的追问能激活学生思维，引导学生主动质疑，促进探究活动，从而培养学生的综合语言运用能力和创新思维能力。