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国际商法双语教学探析
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摘要
国际商法的国际性,决定了其在教学内容、方式等方面必然要涉及大量的外文,因此如果单一使用全中文进行讲解,必然不利于学生对知识的理解和掌握,也不利于学生将所学知识直接运用于实践中。本文试从双语教学的概念出发,对国际商法进行双语教学进行了分析思考,最后给出笔者的一些建议。
作者
郁峰
机构地区
中国计量学院法学院
出处
《科教文汇》
2010年第22期42-43,共2页
Journal of Science and Education
关键词
国际商法
双语教学
第二语言
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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