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《论语》蕴涵的和谐思想及其教育启示

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摘要 一千个人赏析《论语》,便有一千种理解,每一个人悟出来的都不尽相同。因为感悟本身就是对圣贤之道的再创作。《论语》蕴涵的和谐思想精深厚重,其对教育的启示意蕴深刻。
作者 吴霏
出处 《科教文汇》 2010年第22期182-184,共3页 Journal of Science and Education
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参考文献3

二级参考文献5

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共引文献13

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