理工科大学生研究型学习能力的培养被引量：4

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摘要在阐明研究型学习理念的基础上,从课堂内外谈工科大学生研究型学习方法的实施策略.在课堂内,面对众多必修课程,要做到有选择性地预习,课堂学习中注意知识发生过程,并且要敢于质疑;在课堂外,提倡大学生积极参加学校的兴趣小组和参与大学生创新性实验项目研究.

作者邓学晶王清安

机构地区中国石油大学(华东)工程力学系

出处《通化师范学院学报》 2010年第8期78-79,共2页 Journal of Tonghua Normal University

关键词学习方法教学改革研究型学习研究型教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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通化师范学院学报

2010年第8期

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