期刊文献+

经济管理类专业统计学教学方法思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 统计学作为经济管理类学科的专业基础课,在教学改革中应结合其教学对象、专业特点、应用背景,从培养学生的组织能力、实践能力、创造能力出发,通过培养统计思维、改进教学方式方法,讲究教学艺术,提高学生的应用能力,使素质教育不再成为空谈。
作者 孟淑亚
出处 《合作经济与科技》 2010年第20期110-111,共2页 Co-Operative Economy & Science
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献80

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部