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数字化切片在我校病理学实验教学中的应用初探
被引量：
3
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摘要
使用数字化切片取代传统玻璃切片进行病理学实验教学,能使切片教学更具代表性,并能使教学资源得到充分利用和整合。利用数字化切片进行教学还可以优化教学模式,方便学生自主学习及远程学习,提高学生的学习效率及学习兴趣。
作者
肖胜军
张小玲
曾思恩
机构地区
桂林医学院病理学教研室
桂林医学院病理生理学教研室
出处
《湘南学院学报（医学版）》
2010年第2期77-78,共2页
Journal of Xiangnan University（Medical Sciences）
关键词
病理学
实验教学
数字化切片
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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