让学生宁静地学语文

不可否认，随着课程改革推进、教师理念更新及教学手段的日趋现代化等,当今的语文教学已呈现前所未有的生机和活力。但某些掺杂现象却不能不引起大家重视,那就是：不少语文课,尤其是有些本指望让其展现示范、推广作用的语文公开课，几乎都不同程度地出现了以下状况：1．一味追求场面热闹,犹如有些戏剧演出似的,不管有用没用,总是边说边唱着将“水袖”甩得满场飞舞。