中等职业学校教师教学质量评价体系的构建被引量：1

下载PDF

导出

摘要中等职业教育教学质量的高低,将直接影响到我国中等职业技术人才的质量,而教师是教学质量的保证,教师教学质量评价是规范教师管理制度的重要组成部分,客观、公正地评价教师的工作,对调动教师的工作积极性,促进教师自身素质提高,提高教学质量具有十分重要的意义。此评价体系是在铁岭市卫生学校考核评价体系的基础上,

作者闫冬菊

机构地区铁岭卫生职业学院

出处《卫生职业教育》 2010年第16期31-35,共5页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词中等职业学校教师教学质量评价

分类号 G630 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1朱江.主体性:人本主义教育观的核心原则[J].山东社会科学,2007(3):153-154. 被引量：26
2冯修猛.马斯洛的需要层次理论在高校管理中的有效运用[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2006(6):101-102. 被引量：2
3杜雪兴.建立人本主义的教师管理机制[J].巢湖学院学报,2003,5(2):117-120. 被引量：3
4葛静.全面质量管理——高校管理的新理念[J].镇江高专学报,2006,19(1):12-14. 被引量：9
5程君.全面质量管理策略在高校教学管理中的应用[J].职业教育研究,2007(5):127-128. 被引量：8

二级参考文献17

1闫祯.试谈激励理论在高校教师管理中的应用[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2005,34(S1):185-187. 被引量：9
2沙仲民,陈同茹.人本主义的应用[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2000(2). 被引量：2
3毛亚庆.试论人本主义的教育图景[J].西南师范大学学报（哲学社会科学版）,1997,29(6):68-73. 被引量：29
4季正松,吴云年.高校教学质量保障体系的构建原则和内容[J].镇江高专学报,2005,18(1):50-53. 被引量：4
5[1]Stephen P.Robbins.Organization Behavior.(seventh edition) Prentice Hall INC
6韦广雄.高校人本主义管理手段探析[J].广西民族师范学院学报,1999,25(3):27-30. 被引量：6
7喇明清.全面质量管理在教育管理中的应用[J].西南民族学院学报（哲学社会科学版）,2000,21(4):74-77. 被引量：4
8张倩苇,桑新民,赵纳新.让学生学会在协作中学习——信息时代《学习论》课程的教学探索[J].中国电化教育,2000(10):11-14. 被引量：20
9向海英.罗杰斯人本主义学习论及对当前我国教育改革的启示[J].山东教育科研,2000(1):69-71. 被引量：48
10幽向丽.解读人本管理——访山东经济学院副教授高贤峰博士[J].中国人力资源开发,2001,18(7):31-32. 被引量：3

共引文献43

1张丽娟.人本主义理论指导下的英美文学教学[J].佳木斯教育学院学报,2012(9). 被引量：1
2李志.高校管理应具备企业化意识[J].中国商界,2008(3):79-79.
3李志.高校管理应具备企业化意识[J].法制与社会,2008(17):183-184.
4殷文,黄洋.全面质量管理与课堂教学质量的过程控制[J].金陵科技学院学报（社会科学版）,2006,20(4):63-65. 被引量：3
5孙百俊.试论高校管理的企业化意识[J].科技情报开发与经济,2007,17(15):255-256.
6刘芳武.对教育质量管理体系有效运行的几点思考[J].中国职业技术教育,2008,24(10):18-19. 被引量：11
7杨俊.人本主义教育观与多媒体课堂电子教案的设计原则——以“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》第一册为例[J].外语界,2008(2):84-92. 被引量：18
8黄华.全面质量管理在高校学生管理工作中的应用[J].中国电力教育,2008(7):137-138. 被引量：7
9李燕.人性化理念为指导的多媒体教学[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）,2008,27(5):159-160. 被引量：4
10马思轶.论教育范式的转换[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2009(4):178-179. 被引量：2

同被引文献7

1何厉.中等职业教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践[J].中国电力教育,2007(z1):364-366. 被引量：2
2邹婉玲,麦才淞.创建教学管理新模式全面提高教学质量——广州大学华软软件学院信息化教学过程管理改革的理论与实践[J].大众商务（教育版）（民办教育研究）,2008(5):65-68. 被引量：4
3孙志河,刁哲军.中等职业教育教学质量评估体系的研究[J].中国职业技术教育,2008,24(28):5-9. 被引量：26
4吴卫东.中等职业学校教学质量监控体系的构建[J].职教通讯,2011(14):56-57. 被引量：2
5范春晓,孙娟娟,吴岳辛.高等教育教学信息化条件下的多方互动教学模式研究[J].北京邮电大学学报（社会科学版）,2012,14(2):122-126. 被引量：14
6贺秋芳,李青.课堂教学质量评价与监控信息化平台建设与实施——以广东轻工职业技术学院为例[J].职业技术教育,2015,36(17):56-58. 被引量：9
7韩红光.教学质量监控与评价系统研究[J].电脑编程技巧与维护,2016(8):30-31. 被引量：1

引证文献1

1郑崇志,张亮,王利.基于互联网的中等职业教育教学质量评价系统的开发构建[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(26):95-97.

1罗爱平.谈教师如何教会学生学习[J].甘肃联合大学学报（社会科学版）,2002,19(S1):187-189.
2朱又波.翻转课堂教学模式在中职数学教学中的应用[J].求知导刊,2016(19):89-89. 被引量：4
3赵建泽.试论中职学校合格教师的三个级次[J].卫生职业教育,2006,24(24):30-31.
4教育部：颁布中职学校教师专业标准[J].职业教育研究,2013(11):113-113.
5马晓艳.让中职语文教学设计接地气——指向就业需求的语文教学设计[J].现代语文（中旬．教学研究）,2014,0(11):52-53.
6张贤贞.中等职业学校学生德育工作探析[J].内江师范学院学报,2009,24(B07):385-385.
7杨建党.如何在中职英语课堂教学中实施素质教育[J].新课程（教育学术）,2012(3):161-162.
8申志伟.中职计算机专业教学改革探讨[J].科技信息,2008(34):347-347. 被引量：2
9黄礼花.中职英语课堂教学的创新研究[J].中学英语之友（外语学法教法研究）,2010(6):51-52.
10马俊玉.中等职业学校教师的基本功的新修炼说[J].科技创新导报,2012,9(3):227-227.

卫生职业教育

2010年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中等职业学校教师教学质量评价体系的构建被引量：1

参考文献5

二级参考文献17

共引文献43

同被引文献7

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中等职业学校教师教学质量评价体系的构建 被引量：1

参考文献5

二级参考文献17

共引文献43

同被引文献7

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中等职业学校教师教学质量评价体系的构建被引量：1