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美国匹茨堡大学课堂教学的模式和经验之我见 被引量:3

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摘要 因为文化背景、教育传统、教育模式和教学规模有所不同,各国的教学改革方法各有其特色。匹茨堡大学是美国一所著名的综合性大学,作者针对匹茨堡大学的课堂学习和教学活动,进行了相关教学模式和经验的探讨。
作者 王志刚
出处 《广东医学院学报》 2010年第3期344-345,共2页 Journal of Guangdong Medical College
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Lockyer J,Sargeant J,Curran V,et al.The transition from face-to-face to online CME facilitation[J].Med Teach,2006,28(7):625-630.
  • 2林木生,王志刚,陈兵.利用网络平台技术 提高外科学教学质量[J].中国高等医学教育,2005(3):87-88. 被引量:7
  • 3Lake E,Chambers D W.Effects of posting examinations and answer keys on students' study methods and test performance[J].J Dent Educ,2009,73(5):601-613.
  • 4Ryan D P,Marlow B.Build-a-case:a brand new continuing medical education technique that is peculiarly familiar[J].J Contin Educ Health Prof,2004,24(2):112-118.

共引文献6

同被引文献32

引证文献3

二级引证文献14

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